Kunnskapsløftet i Molde
Alle elever skal ha opplæring tilpasset deres evner og behov innenfor et inkluderende fellesskap. Elevenes læringsmiljø skal være differensiert og mangfoldig. Ansatte i Moldeskolen skal ha høg kompetanse, faglig og metodisk.
Prioriterte utviklingsområder:
Vurdering
Læringsstrategier og læringsstiler
Psykososialt miljø/sosial kompetanse
Kulturopplevelser
Kompetansetiltak:
Tverrfaglig områder:
Læreplananalyse, metoder for utvikling av lokale læreplaner.
Veiledning
Læringsstrategier
Fag:
Ikt
Norsk
Matematikk
Naturfag
RLE
Programfag
Engelsk
Fagplanarbeidet
